是

否

自评分

1

组织领导

4

1、体育部门为学校独立二级教学机构（学校中层）

佐证材料：学校文件

2

0

2

以2019年6月30日状态为准

2、成立学校体育运动委员会，校领导担任主任，学校行政办公会议专题研究学校体育工作每年不少于2次。

佐证材料:学校文件、会议记录

1

0

1

周期内数据及2019年6月30日状态为准

3、将体育工作纳入学校“十三五”发展规划之中。

佐证材料：学校“十三五”规划文件

1

0

1

2

体育教学

5

1、体育课程教学总课时达到144（本科，或与其他学科教学周次相同）和108（高职高专）学时

佐证材料：学校人才培养方案

2

0

1.8

以2018级学校人才培养方案为准

2、体育必修课授课班级学生人数不超过35人。（全校教学班平均数）

佐证材料：教师点名册

1

0

0.9

以2018-2019学年第二学期数为准

3、学校体育课开设项目超过15个（含）

佐证材料：教务系统开班情况

1

0

0.8

以2018-2019学年第二学期数为准

4、使用国家规划和省重点教材（以教育部和省教育厅认定为准）

佐证材料：教材封面标识

0.5（国家级）

0.3

（省级）

0

0.5

以2018-2019学年第二学期数为准

5、开设有足球选项班

0.5

0

0.5

以2018-2019学年第二学期数为准

3

课外体育

活动

3

1、召开一 年一度的校体育运动会

佐证材料：学校文件

0.5

0

0.5

2、每年度校内体育竞赛（联赛）不少于7项

佐证材料：各项竞赛规程

0.5

0

0.5

3、有统一组织的课外体育锻炼安排（晨跑、阳光长跑等）

佐证材料：活动记录与制度

0.5

0

0.5

4、学校体育代表队每年度参加省教育厅组织及以上体育竞赛不少于6队次

佐证材料：秩序册或报名表

0.5

0

0.5

5、正常开展活动的体育社团不少于20个

佐证材料：活动记录

0.5

0

0.5

6、在省级及以上体育竞赛中获得前3名10人（队）次以上。

佐证材料：获奖证书

0.5

0

0.5

4

师资队伍

建设

2

1、是否与其他学科同工同酬

佐证材料：学校文件（分配制度）

0.5

0

0.5

以2019年6月30日状态为准

2、是否制定符合体育学科特点的教师考核与晋升办法（倾斜政策）

佐证材料：学校文件

0.5

0

0.5

以2019年6月30日状态为准

3、教师外出参加学术会议和培训每年人均数超过1次。

佐证材料：统计表及结业证书

0.5

0

0.5

4、教师周教学工作量不超过16学时。

佐证材料：学期部门课表

0.5

0

0.5

5

条件保障

3

1、学校单独开设体育专项经费，每年生均体育维持费为40元(含）以上（优）、30-40元（良）、30元以下(一般）

佐证材料：学校财务部门证明

优

1

良

0.7

一般

0.3

1

以2019年度学校预算文件为准

2、综合体育馆一座及以上

佐证材料：图片

0.5

0

0.5

3、室外标准400米田径场一个及以上

佐证材料：图片

0.5

0

0.5

4、专用学生体质测试场所一个

佐证材料：图片与清单

0.5

0

0.5

5、生均室外体育场地面积不低于4.7㎡

佐证材料：统计清单

0.5

0

0.5

6

特色与服务

3

（本项累计最高为3分）

1、获得省级及以上教学成果二等奖及以上

佐证材料：获奖证书

3

0

周期内取得体育类

2、获国家级或省级精品课程（资源共享课程）

佐证材料：立项文件

3

（国家级）

2

（省级）

1

（校级）

3

课程建设年限为准

3、承办省大体协比赛（每次1分）或活动（每次0.5分）

周期内

总分

19.5